Casestudiet eller situationsbestemt analysemetode er en undervisningsteknik, der bruger beskrivelsen af problematiske forretningssituationer. Når man sammensætter en sag, lægges det faktiske materiale til grund. Oprindeligt blev case-metoden kun brugt til at studere økonomi og ledelse, for nylig bruges denne undervisningsteknik i stigende grad i praksis med at undervise i tekniske og humanitære discipliner.
Essensen af metoden og sager
Casemetoden er en aktiv undervisningsteknik, der giver dig mulighed for at inkludere visse elementer af professionel aktivitet i uddannelsesprocessen. De mest succesrige sager oprettes på basis af primære og statistiske data fra virkelige virksomheder. Topledere i disse virksomheder kan deltage aktivt i sagsskrivningsprocessen.
Casemetoden er meget populær i udenlandsk undervisningspraksis, og for nylig er den også blevet brugt aktivt i Rusland. Tilfælde kan ikke kun bruges i læringsprocessen, men når man ansøger om et job. Denne teknik giver dig mulighed for at vurdere ledelsesmæssige færdigheder og analytiske evner samt vise, hvor godt en medarbejder kan klare komplekse opgaver. Personalevaluatorer i store virksomheder kan bruge casestudier baseret på data om deres virksomhed.
Højkvalitets økonomiske planlægnings-, ledelses- og markedsføringssager bør omfatte en stor mængde yderligere information om markedets dynamik og valutakurser, om virksomhedens historie. Yderligere eksterne og interne oplysninger gør situationanalysen mere pålidelig.
Sagerne varierer i struktur og volumen. Hvis det er nødvendigt at vurdere evnen til at anvende bestemte formler eller løsningsmetoder, anvendes strukturerede sager, som er korte situationer med specifikke tal og data. Hvis det er nødvendigt at vurdere kreativiteten i en medarbejders tænkning, anvendes ustrukturerede eller komplekse sager, de indeholder en lang række forskellige data og kan have flere løsninger.
Metode til løsning af sager
At løse en sag betyder at finde en eller flere muligheder for en vej ud af en vanskelig situation.
I første fase er det nødvendigt at læse sagsteksten omhyggeligt, identificere virksomhedens problem og definere opgaverne. For eksempel, hvis problemet er lavt overskud, så er udfordringen at øge overskuddet.
Det næste trin er at strukturere informationen og identificere, hvilke data der er vigtige for at løse problemet, og hvilke der ikke er. Dernæst skal du identificere årsagerne til problemstillingen og tilbyde flere løsninger. Fra flere muligheder er det nødvendigt at vælge en og udvikle en implementeringsstrategi, da de foreslåede anbefalinger skal være eksekverbare.
I sidste fase forberedes en præsentation af sagsopløsningen. Præsentationen skal være klar og intuitiv; grafer, fotografier, tabeller og diagrammer kan bruges til at formulere resultaterne. Under præsentationen er det nødvendigt at overbevise publikum om, at al information er grundigt undersøgt, og den foreslåede løsning vil ændre situationen til det bedre.
